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培训师讲师课程
刘子熙
TTT 国际职业
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标准教程
TTT
The Liu's Standard TTT Tutorial Of International Professional Trainer 课程纲要（V8.1 精
张穗生
职业
培训师
的三板斧
控场技巧
自我定位
执行力
领导力
课程背景 程咬金的“三板斧” 小说中，程咬金是一员福将，用一对板斧为武器，武艺不太好，但运气却好。打仗时，遇到不强的对手，三板斧已经奏功，遇到强的对手，耍完三十六
张穗生
打造卓越
培训师
商业模式
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沟通技巧
【课程背景】 企业市场变化无穷，竞争优势难以巩固，从资源掌控、人脉经营到公平的市场竞争发展中，企业家越来越形成共识：人才团队是企业实现战略目标的基础。但是问题是如
丛方园
培训师
的精彩呈现
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内训师
授课技巧
初登讲台的老师在实际授课过程中常常会遇到如下问题： Ø 自我感觉良好，学员却认为不专业； Ø 课程内容很丰富，但无层次无节奏，不便于学员理解； Ø 课堂气氛沉闷，
尹义法
咨询项目管理（培训咨询师）
咨询师
培训师
项目管理
咨询能力提升
本课程以“为企业提供咨询辅导作项目背景”进行定制化设计，以国际三大项目管理知识体系为起点，结合项目管理在咨询项目中的应用，选择咨询项目关注的领域进行讲授，按咨询项
唐兴通
B2B营销工业品销售讲师
培训师
唐兴通老师数字化销售大客户销售顾问式销售课程大纲
大客户销售
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B2B营销销售
工业品营销销售
《B2B营销创新与实践 》 课程大纲 课程收益： 数字化扑面而来，传统B2B销售还停留在电话、上门拜访、请客搞定关键决策人等传统面对面的销售方式。在复杂不确定年代
陆萍
TTT
培训师
引导式授课技巧（2天）
TTT
【课程时长】2天（6小时/天） 【课程要求】 最多5组，每组4-6人； 学员要具备一定的讲课经历； 【课程特点】 本课程采用通关游戏方式，完全模拟真实工作情景（从
陆萍
TTT
培训师
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苟大彪
《安全
培训师
新提高》
培训师
培训
专业化、职业化的安全
培训师
与一般安全教师存在的根本区别在于职业安全
培训师
拥有较高的管理技能及较高的理论基础，具备所培训领域的丰富知识功底、文化素养、视野开阔和多年的
唐兴通
新媒体营销讲师
培训师
顾问教授唐兴通谈社群网络空间迁徙与短视频营销新零售
新媒体营销
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著名新媒体营销
知名新媒体营销
我们人类正在进行有史以来最大的一次迁徙 从刚开始从海里爬到陆地，到达陆地后，我们过上了采集狩猎的生活，之后就开展了农耕，被限制在特定空间从事农业生产，工业时代的来
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